單項選擇題依據(jù)教學(xué)資源的產(chǎn)生方式來分,教學(xué)資源可以分為現(xiàn)成性教學(xué)資源、攜帶性教學(xué)資源和()。
A.多媒體教學(xué)資源
B.人力類教學(xué)資源
C.生成性教學(xué)資源
D.活動類教學(xué)資源
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1.單項選擇題教師知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)是()。
A.本體性知識
B.條件性知識
C.背景性知識
D.有關(guān)認識論和方法論方面的知識
2.單項選擇題有效教學(xué)的核心條件是()。
A.學(xué)生特點
B.教學(xué)環(huán)境
C.課程資源
D.教師素質(zhì)
最新試題
國內(nèi)學(xué)者按照教學(xué)活動的階段把有效教學(xué)策略分為準備策略()和評價策略。
題型:單項選擇題
教師有效課前準備的內(nèi)容有哪些?
題型:問答題
講解不需要預(yù)設(shè),教師可以在課堂教學(xué)時隨時使用。( )
題型:判斷題
在間接學(xué)習(xí)知識一般要經(jīng)過四個階段,即感知-理解-鞏固-()
題型:單項選擇題
如何在課堂教學(xué)實施合作探究學(xué)習(xí)?
題型:問答題
有效課堂教學(xué)基本要求有哪些?
題型:問答題
有效教學(xué)的五個要素有哪些?
題型:問答題
有效教學(xué)反思伴隨著教師終身職業(yè)生涯。()
題型:判斷題
簡要說明影響教學(xué)設(shè)計的四個主要因素?
題型:問答題
如何進行有效教學(xué)反思即有效教學(xué)反思的途徑。
題型:問答題