單項(xiàng)選擇題有效教學(xué)的核心條件是（）。
A.學(xué)生特點(diǎn)
B.教學(xué)環(huán)境
C.課程資源
D.教師素質(zhì)
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教學(xué)的表現(xiàn)性目標(biāo)取向首先有布魯納提出。( )
題型：判斷題
育人性、（）、（）是教學(xué)環(huán)境特殊性所在。
題型：填空題
在間接學(xué)習(xí)知識(shí)一般要經(jīng)過(guò)四個(gè)階段，即感知-理解-鞏固-（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師可以從哪些方面進(jìn)行有效教學(xué)反思？
題型：?jiǎn)柎痤}
教師有效課前準(zhǔn)備的內(nèi)容有哪些？
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有效教學(xué)反思伴隨著教師終身職業(yè)生涯。（）
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有效教學(xué)設(shè)計(jì)的概念及分類？
題型：?jiǎn)柎痤}
有效課堂教學(xué)基本要求有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
有效教學(xué)的五大要素分別是（）、（）、（）、（）、（）。
題型：填空題
只要制定了相關(guān)規(guī)章制度、培養(yǎng)師生的課前準(zhǔn)備的能力與習(xí)慣就達(dá)到了有效的課前準(zhǔn)備。( )
題型：判斷題