單項(xiàng)選擇題在數(shù)學(xué)中常常采用驗(yàn)算的方法來評(píng)價(jià)解答。如：以減法驗(yàn)算加法；解方程時(shí)，將答案帶入算式等，這屬于問題解決過程中的（）。
A.界定目標(biāo)與表征問題
B.尋找可能的解決策略
C.預(yù)期結(jié)果與實(shí)施
D.回顧與監(jiān)控反思
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1.單項(xiàng)選擇題問題解決者思考分析問題的背景信息，把握問題的實(shí)質(zhì)，也就是要理解問題的意思，澄清問題到底是什么，明確問題的結(jié)構(gòu)，屬于問題解決的（）。
A.明確問題與條件
B.界定目標(biāo)與表征問題
C.尋找可能的解決策略
D.預(yù)期結(jié)果與實(shí)施
2.單項(xiàng)選擇題在一個(gè)問題中，朝向目標(biāo)努力方向的操作或活動(dòng)稱為（）。
A.問題的初始狀態(tài)
B.問題的目標(biāo)狀
C.問題的路徑
D.問題的種類
3.單項(xiàng)選擇題頭腦風(fēng)暴法是誰首次提出的？（）
A.奧斯本
B.吉爾福特
C.斯騰伯格
D.桑代克
4.單項(xiàng)選擇題不經(jīng)過一步一步思考而突如其來的領(lǐng)悟與理解屬于（）。
A.形象思維
B.逆向思維
C.分析思維
D.直覺思維
5.單項(xiàng)選擇題對(duì)教師而言，有助于學(xué)生創(chuàng)造性發(fā)展的做法是（）。
A.不讓學(xué)生提問
B.及時(shí)解答問題
C.不急于評(píng)價(jià)
D.考試競爭
最新試題
一般認(rèn)為較好的復(fù)習(xí)方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
請(qǐng)聯(lián)系教育實(shí)際闡述羅杰斯的人本主義學(xué)習(xí)觀。
題型：問答題
如果沒有以下條件作保證，問卷調(diào)查法的科學(xué)性是無法保證的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
如果不將道德與品德加以區(qū)別，可能導(dǎo)致（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
舉例說明“先行組織者”的概念和分類。
題型：問答題
兒童初期出現(xiàn)的道德行為是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
什么是社會(huì)助長作用和社會(huì)阻抑作用？
題型：問答題
橫向遷移可以進(jìn)一步地分為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
濟(jì)濟(jì)與貝貝一起拍皮球，說好了誰拍得多誰贏，濟(jì)濟(jì)拍4下，貝貝拍了7下，可是濟(jì)濟(jì)卻拍著小手說：“我贏了！我贏了！”。據(jù)此，以下對(duì)濟(jì)濟(jì)的判斷正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下面羅列的各個(gè)環(huán)節(jié)哪些是屬于概念形成的階段？（）
題型：多項(xiàng)選擇題