問(wèn)答題請(qǐng)聯(lián)系教育實(shí)際闡述羅杰斯的人本主義學(xué)習(xí)觀。
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1.問(wèn)答題舉例說(shuō)明“先行組織者”的概念和分類。
3.多項(xiàng)選擇題應(yīng)激反應(yīng)可分為以下（）幾個(gè)階段。
A.警戒階段
B.抵抗階段
C.適應(yīng)階段
D.衰竭階段
E.恢復(fù)階段
4.多項(xiàng)選擇題群體規(guī)范有以下（）幾種重要的心理功能。
A.行為誘發(fā)的功能
B.群體支柱的功能
C.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的功能
D.行為激勵(lì)的功能
E.行為導(dǎo)向的功能
5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)說(shuō)是由（）。
A.機(jī)能心理學(xué)派提出
B.聯(lián)結(jié)主義心理學(xué)派提出
C.認(rèn)知派提出
D.人本主義學(xué)派提出
最新試題
區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
請(qǐng)聯(lián)系教育實(shí)際闡述羅杰斯的人本主義學(xué)習(xí)觀。
題型：?jiǎn)柎痤}
濟(jì)濟(jì)與貝貝一起拍皮球，說(shuō)好了誰(shuí)拍得多誰(shuí)贏，濟(jì)濟(jì)拍4下，貝貝拍了7下，可是濟(jì)濟(jì)卻拍著小手說(shuō)：“我贏了！我贏了！”。據(jù)此，以下對(duì)濟(jì)濟(jì)的判斷正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下研究者中使用價(jià)值澄清法的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師觀察力應(yīng)該具有的特點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
勤奮好學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)、助人為樂(lè)、文明禮貌是一種（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于道德動(dòng)機(jī)與道德行為的關(guān)系，下列說(shuō)法可以肯定的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
如果不將道德與品德加以區(qū)別，可能導(dǎo)致（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般認(rèn)為較好的復(fù)習(xí)方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題