問答題為什么教師要引導(dǎo)幼兒感知和認(rèn)識(shí)10以內(nèi)相鄰兩數(shù)的數(shù)差關(guān)系？教師可采用哪些方法幫助幼兒感知和認(rèn)識(shí)相鄰兩數(shù)的數(shù)差關(guān)系？
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4.單項(xiàng)選擇題為使學(xué)前兒童有效地掌握知識(shí)，教師的教學(xué)過程中最有效的方法是（）。
A.認(rèn)真細(xì)致的講解
B.讓幼兒反復(fù)練習(xí)
C.設(shè)置情境激發(fā)學(xué)生興趣
D.讓幼兒小組交流討論
5.單項(xiàng)選擇題與數(shù)學(xué)知識(shí)的獲得同步的是（）。
A.社會(huì)化程度
B.思維結(jié)構(gòu)的建構(gòu)
C.實(shí)際動(dòng)手的操作
D.對(duì)環(huán)境的適應(yīng)程度
最新試題
學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)空間方位的順序有什么特點(diǎn)？為什么會(huì)出現(xiàn)這種特點(diǎn)？
題型：?jiǎn)柎痤}
教育評(píng)價(jià)的“多元化評(píng)價(jià)”觀點(diǎn)主張（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上，應(yīng)體現(xiàn)先易后難、循序漸進(jìn)、前后聯(lián)系的特點(diǎn)，這種做法主要遵循了（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大班兒童空間概念發(fā)展的特點(diǎn)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒作為行為主體，用幼兒的行為變化來表述數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)，可選用以下詞語（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
正確認(rèn)讀1～10阿拉伯?dāng)?shù)字，會(huì)用數(shù)字表示相應(yīng)數(shù)量的物體，應(yīng)安排在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不適宜作為小班教學(xué)測(cè)量?jī)?nèi)容的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
數(shù)的組成教育對(duì)幼兒發(fā)展有何教育意義？
題型：?jiǎn)柎痤}
數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述一般應(yīng)以（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理特點(diǎn)，下列說法不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題