單項(xiàng)選擇題在“下雨好,還是下雪好”的辯論中,有些幼兒本能地說“下雨沒有下雪好”,這用到的辯論方法是()
A.陳述
B.假設(shè)
C.對比
D.舉例
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1.單項(xiàng)選擇題在辯論活動“當(dāng)女生好,還是當(dāng)男生好”中,某幼兒說∶“當(dāng)女生可以打扮得漂漂亮亮的”,其他幼兒又說出了其他的理由,這說明幼兒在()
A.解釋并堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)
B.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄞq論
C.理解他人的觀點(diǎn)
D.尊重別人的觀點(diǎn)
2.單項(xiàng)選擇題辯論需要學(xué)前兒童對事物有判斷和評價(jià),還要質(zhì)疑和反駁別人的觀點(diǎn),說明這主要培養(yǎng)幼兒的()
A.口頭語言能力
B.觀察力和想象力
C.書面語言能力
D.獨(dú)立思考和批判性思維能力
3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于學(xué)前兒童辯論核心經(jīng)驗(yàn)的是()
A.解釋并堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)
B.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄞq論
C.理解和尊重別人的觀點(diǎn)
D.有禮貌的使用文明用語
4.單項(xiàng)選擇題大腦最為直接的外顯形式是()
A.口頭語言
B.書面語言
C.形象思維
D.邏輯思維
5.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)學(xué)前兒童批判性思維的基石是()
A.傾聽
B.敘事
C.理解
D.辯論
最新試題
關(guān)于“師幼互動”表述不正確的是∶高質(zhì)量的師幼互動()
題型:單項(xiàng)選擇題
獨(dú)白語言
題型:名詞解釋
教師充分利用語言教育活動時(shí)間,安排豐富的、蘊(yùn)涵學(xué)習(xí)機(jī)會的活動,盡可能排除干擾的策略是()
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述整合教育觀的理論依據(jù)。
題型:問答題
屬于美國課堂互動評估系統(tǒng)的“教學(xué)支持”領(lǐng)域維度的內(nèi)容是()
題型:單項(xiàng)選擇題
能夠把握談話的關(guān)鍵信息和中心內(nèi)容的傾聽技能是()
題型:單項(xiàng)選擇題
早期閱讀活動內(nèi)容中了解漢字間架結(jié)構(gòu)屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
示范者行為與模仿者反應(yīng)之間存在功能關(guān)系的一種模仿是()
題型:單項(xiàng)選擇題
簡要說明幼兒園談話活動的基本特點(diǎn)。
題型:問答題
可由多人扮演同一角色的故事表演游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題