A.0-1歲半嬰兒要求能說(shuō)出自己的名字、年齡和性別
B.1歲半-3歲幼兒能說(shuō)出幾樣常見(jiàn)物品的名稱
C.4-5歲幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表述自己的請(qǐng)求和愿望
D.5-6歲幼兒能用適當(dāng)?shù)囊舾撸袅亢鸵魷?zhǔn)講述自己經(jīng)歷的事件
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A.學(xué)前兒童語(yǔ)言教育目標(biāo)是整個(gè)學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的綱領(lǐng)
B.學(xué)前兒童語(yǔ)言教育目標(biāo)是我們實(shí)施語(yǔ)言教育的方向和準(zhǔn)則
C.學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的教學(xué)內(nèi)容直接決定學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的目標(biāo)
D.學(xué)前兒童語(yǔ)言教育目標(biāo)的制定不是憑空產(chǎn)生的,是具有一定客觀依據(jù)的
A.語(yǔ)言教育活動(dòng)目標(biāo)
B.語(yǔ)言教育總目標(biāo)
C.語(yǔ)言教育階段目標(biāo)
D.語(yǔ)言教學(xué)目標(biāo)
A.能說(shuō)出幾個(gè)常見(jiàn)物品的名稱
B.能說(shuō)出自己的姓名、年齡和性別,能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句回答別人的問(wèn)題
C.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表述自己的請(qǐng)求和愿望,愿意在集體面前表述自己感興趣的事情
D.能用完整的句子較連貫地講述自己經(jīng)歷的事件,講述圖片、表演活動(dòng)及影視劇的內(nèi)容,會(huì)有表情地朗誦詩(shī)歌和講述故事,能大膽、清楚地用語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)解
A.語(yǔ)言教育的目標(biāo)
B.語(yǔ)言教育的原則
C.語(yǔ)言教育的內(nèi)容
D.語(yǔ)言教育的計(jì)劃
A.能說(shuō)出幾個(gè)常見(jiàn)物品的名稱
B.能說(shuō)出自己的姓名、年齡和性別,能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句回答別人的問(wèn)題
C.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表述自己的請(qǐng)求和愿望,愿意在集體面前表述自己感興趣的事情
D.能用完整的句子較連貫地講述自己經(jīng)歷的事情,講述圖片、表演活動(dòng)及影視劇的內(nèi)容,會(huì)有表情地朗誦詩(shī)歌和講述故事,能大膽、清楚地用語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)解
最新試題
早期閱讀活動(dòng)中幫助幼兒明確閱讀內(nèi)容的教學(xué)環(huán)節(jié)是()
下列不屬于提高教育支持的師幼互動(dòng)策略的是()
簡(jiǎn)要說(shuō)明言語(yǔ)流暢度障礙的矯治對(duì)策。
CLASS中的班級(jí)組織領(lǐng)域包括的三個(gè)維度是()
獨(dú)白語(yǔ)言
兩歲兒童句法結(jié)構(gòu)發(fā)展水平一般處于()
能夠把握談話的關(guān)鍵信息和中心內(nèi)容的傾聽(tīng)技能是()
處于音節(jié)發(fā)音階段的嬰兒的年齡為()
有預(yù)期目標(biāo)和計(jì)劃的師幼談話屬于()
語(yǔ)法屬于()