單項(xiàng)選擇題處于音節(jié)發(fā)音階段的嬰兒的年齡為()

A.0~4個(gè)月
B.4~10個(gè)月
C.10~12個(gè)月
D.12~18個(gè)月


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1.單項(xiàng)選擇題幼兒園雙語教育中強(qiáng)調(diào)語言的情感溝通和信息交流價(jià)值的指導(dǎo)思想是()

A.語言工具觀
B.英漢經(jīng)驗(yàn)互動(dòng)觀
C.聽一說一讀順序觀
D.活動(dòng)教育觀

2.單項(xiàng)選擇題兒童常出現(xiàn)的“丟音”現(xiàn)象屬于()

A.構(gòu)音障礙
B.言語流暢度障礙
C.情感性交往障礙
D.聽覺障礙

4.單項(xiàng)選擇題早期閱讀活動(dòng)內(nèi)容中了解漢字間架結(jié)構(gòu)屬于()

A.前圖書閱讀經(jīng)驗(yàn)
B.前識(shí)字經(jīng)驗(yàn)
C.前書寫經(jīng)驗(yàn)
D.圖書閱讀經(jīng)驗(yàn)

5.單項(xiàng)選擇題聽說游戲由活動(dòng)逐漸向游戲過渡主要體現(xiàn)在()

A.由幼兒控制向教師控制轉(zhuǎn)換
B.由外部控制向內(nèi)部控制轉(zhuǎn)換
C.由假想情景向真實(shí)情景轉(zhuǎn)換
D.由內(nèi)部動(dòng)機(jī)向外部動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)換

最新試題

可由多人扮演同一角色的故事表演游戲?qū)儆冢ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于“師幼互動(dòng)”表述不正確的是∶高質(zhì)量的師幼互動(dòng)()

題型:單項(xiàng)選擇題

教師根據(jù)語言教育的活動(dòng)目標(biāo),為幼兒提供各種學(xué)習(xí)活動(dòng),并給快速完成學(xué)習(xí)任務(wù)的幼兒提供其他活動(dòng),這屬于師幼互動(dòng)策略中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

CLASS中的班級(jí)組織領(lǐng)域包括的三個(gè)維度是()

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒能夠?qū)蠋?、同伴分別采用不同的語氣,說明幼兒具有()。

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能夠把握談話的關(guān)鍵信息和中心內(nèi)容的傾聽技能是()

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兩歲兒童句法結(jié)構(gòu)發(fā)展水平一般處于()

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有預(yù)期目標(biāo)和計(jì)劃的師幼談話屬于()

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簡要說明言語流暢度障礙的矯治對(duì)策。

題型:問答題

在“大衛(wèi)不可以”的語言活動(dòng)中,教師問幼兒為什么媽媽最后抱了大衛(wèi),幼兒回答:“大衛(wèi)承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽就抱他”,教師回應(yīng):“哦,因?yàn)榇笮l(wèi)承認(rèn)了錯(cuò)誤,所以媽媽就抱他?!痹摻處熯\(yùn)用的語言示范策略是()

題型:單項(xiàng)選擇題