A.語(yǔ)言教育的目標(biāo)
B.語(yǔ)言教育的原則
C.語(yǔ)言教育的內(nèi)容
D.語(yǔ)言教育的計(jì)劃

A.能說(shuō)出幾個(gè)常見(jiàn)物品的名稱
B.能說(shuō)出自己的姓名、年齡和性別，能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句回答別人的問(wèn)題
C.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表述自己的請(qǐng)求和愿望，愿意在集體面前表述自己感興趣的事情
D.能用完整的句子較連貫地講述自己經(jīng)歷的事情，講述圖片、表演活動(dòng)及影視劇的內(nèi)容，會(huì)有表情地朗誦詩(shī)歌和講述故事，能大膽、清楚地用語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)解

A.語(yǔ)音、語(yǔ)義、語(yǔ)法的理解和表達(dá)，同時(shí)還包括言語(yǔ)運(yùn)用能力的成長(zhǎng)
B.語(yǔ)義、語(yǔ)音、語(yǔ)法的理解和表達(dá)，同時(shí)還包括言語(yǔ)運(yùn)用能力的成長(zhǎng)
C.語(yǔ)法、語(yǔ)音、語(yǔ)義的理解和表達(dá)，同時(shí)還包括宣語(yǔ)運(yùn)用能力的成長(zhǎng)
D.語(yǔ)義、語(yǔ)法、語(yǔ)音的理解和表達(dá)，同時(shí)還包括言語(yǔ)運(yùn)用能力的成長(zhǎng)

A.凝縮的符號(hào)；社會(huì)的調(diào)節(jié)
B.美麗的符號(hào)；交往的紐帶
C.美麗的符號(hào)；社會(huì)的調(diào)節(jié)
D.凝縮的符號(hào)；交往的紐帶

A.直接感知
B.學(xué)習(xí)能力
C.間接感知
D.認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)