單項(xiàng)選擇題兒童語(yǔ)言獲得的發(fā)展順序是（）

A.語(yǔ)音、語(yǔ)義、語(yǔ)法的理解和表達(dá)，同時(shí)還包括言語(yǔ)運(yùn)用能力的成長(zhǎng)
B.語(yǔ)義、語(yǔ)音、語(yǔ)法的理解和表達(dá)，同時(shí)還包括言語(yǔ)運(yùn)用能力的成長(zhǎng)
C.語(yǔ)法、語(yǔ)音、語(yǔ)義的理解和表達(dá)，同時(shí)還包括宣語(yǔ)運(yùn)用能力的成長(zhǎng)
D.語(yǔ)義、語(yǔ)法、語(yǔ)音的理解和表達(dá)，同時(shí)還包括言語(yǔ)運(yùn)用能力的成長(zhǎng)


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題皮亞杰曾說(shuō)過(guò)語(yǔ)言有雙重意義，它們是（）

A.凝縮的符號(hào)；社會(huì)的調(diào)節(jié)
B.美麗的符號(hào)；交往的紐帶
C.美麗的符號(hào)；社會(huì)的調(diào)節(jié)
D.凝縮的符號(hào)；交往的紐帶

2.單項(xiàng)選擇題《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“通過(guò)語(yǔ)言獲取信息，幼兒的學(xué)習(xí)逐步超越個(gè)體的（）

A.直接感知
B.學(xué)習(xí)能力
C.間接感知
D.認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)

3.單項(xiàng)選擇題幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的重要時(shí)期。下列選項(xiàng)中，幼兒在運(yùn)用語(yǔ)言交流時(shí)最不可能發(fā)展到的能力是（）

A.人際交往的能力
B.組織思想的能力
C.判斷交往情境能力
D.正確識(shí)字書(shū)寫(xiě)的能力

4.單項(xiàng)選擇題幼兒語(yǔ)言發(fā)展對(duì)于認(rèn)知發(fā)展的作用主要表現(xiàn)在加深和鞏固幼兒初步形成的概念，指導(dǎo)并參與認(rèn)知加工過(guò)程以及（）

A.促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展
B.有助于幼兒更好地表情達(dá)意
C.促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展
D.促進(jìn)幼兒的藝術(shù)發(fā)展

5.單項(xiàng)選擇題幼兒園的早期閱讀教育活動(dòng)，應(yīng)該“鼓勵(lì)幼兒大膽想象，在理解故事之后編構(gòu)自己的故事內(nèi)容”。這體現(xiàn)的基本特征是（）

A.在等戲中學(xué)習(xí)閱讀
B.在活動(dòng)中學(xué)習(xí)閱讀
C.在操作中學(xué)習(xí)閱讀
D.在創(chuàng)造中學(xué)習(xí)閱讀