單項選擇題幼兒園的早期閱讀教育活動，應(yīng)該“鼓勵幼兒大膽想象，在理解故事之后編構(gòu)自己的故事內(nèi)容”。這體現(xiàn)的基本特征是（）
A.在等戲中學(xué)習(xí)閱讀
B.在活動中學(xué)習(xí)閱讀
C.在操作中學(xué)習(xí)閱讀
D.在創(chuàng)造中學(xué)習(xí)閱讀
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1.單項選擇題幼兒學(xué)習(xí)語言的主要途徑不包括（）
A.在識字中學(xué)習(xí)
B.在活動中學(xué)習(xí)
C.在游戲中學(xué)習(xí)
D.在創(chuàng)造中學(xué)習(xí)
2.單項選擇題當(dāng)前我國幼兒園閱讀教育的一個關(guān)鍵問題是為幼兒選擇（）
A.閱讀需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容
B.閱讀需要的學(xué)習(xí)時間
C.閱讀需要的學(xué)習(xí)空間
D.閱讀需要的學(xué)習(xí)機會
3.單項選擇題符合學(xué)前兒童學(xué)習(xí)規(guī)律的基本特征有（）
A.在識字中學(xué)習(xí)語言
B.在活動中學(xué)習(xí)語言
C.在運用中學(xué)習(xí)語言
D.在創(chuàng)編中學(xué)習(xí)語言
5.填空題早期閱讀環(huán)境包括（）和（）。
最新試題
示范者行為與模仿者反應(yīng)之間存在功能關(guān)系的一種模仿是（）
題型：單項選擇題
簡述整合教育觀的理論依據(jù)。
題型：問答題
日常生活中的語言交往屬于（）
題型：單項選擇題
CLASS中的班級組織領(lǐng)域包括的三個維度是（）
題型：單項選擇題
雙語學(xué)習(xí)
題型：名詞解釋
語法屬于（）
題型：單項選擇題
在討論高質(zhì)量教育支持的師幼互動時，作為教師，可采取的策略不包括（）
題型：單項選擇題
有預(yù)期目標(biāo)和計劃的師幼談話屬于（）
題型：單項選擇題
兩歲兒童句法結(jié)構(gòu)發(fā)展水平一般處于（）
題型：單項選擇題
幼兒能夠?qū)蠋?、同伴分別采用不同的語氣，說明幼兒具有（）。
題型：單項選擇題