A.文化智商包括認(rèn)知和行為兩個(gè)層面
B.文化智商是衡量一個(gè)人溝通交往能力的重要指標(biāo)
C.文化智商包含元認(rèn)知和行為認(rèn)知兩個(gè)部分
D.文化智商目前還無法測量
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A.文化的融合
B.文化的同化
C.文化的隔離
D.文化的交換
A.跨文化團(tuán)隊(duì)的成員的價(jià)值觀可能會有相當(dāng)大的差別
B.跨文化團(tuán)隊(duì)成員間很難建立信任
C.跨文化團(tuán)隊(duì)中的多文化團(tuán)隊(duì)易出現(xiàn)“團(tuán)隊(duì)分裂”的現(xiàn)象
D.跨文化團(tuán)隊(duì)中的雙文化團(tuán)隊(duì)的工作績效往往低于其他兩類的團(tuán)隊(duì)
A.使公司獲得更多的市場占有率
B.降低費(fèi)用,提高生產(chǎn)效率
C.雇傭不同文化群體的員工,會在很大程度上改變社會文化
D.有效地避免公司員工間的內(nèi)部矛盾
A.團(tuán)隊(duì)成員分享成果
B.文化的建立
C.單文化團(tuán)隊(duì)問題解決
D.跨文化團(tuán)隊(duì)的問題解決
A.在多文化團(tuán)隊(duì)中,起碼會有數(shù)量相當(dāng)?shù)膩碜?個(gè)或者3個(gè)以上文化的成員
B.這個(gè)團(tuán)隊(duì)可以不帶自我意識地工作,能用很多不同的方法在一起共同工作
C.多文化團(tuán)隊(duì)存在超越單文化團(tuán)隊(duì)的極大潛力
D.多文化團(tuán)隊(duì)的績效滿意度與單文化團(tuán)隊(duì)和雙文化團(tuán)隊(duì)相比最低
最新試題
在象征性文化團(tuán)隊(duì)中,要實(shí)現(xiàn)象征性成員與多數(shù)成員的平等交流是相當(dāng)困難的事。
簡述文化的兩種比喻。
文化決定事情的輕重緩急,但不能決定人們的態(tài)度。
簡述跨文化人力資源的含義。
簡述文化相容策略和文化滲透策略。
如何培植跨國企業(yè)共同文化?
簡述跨文化營銷管理的意義。
跨文化的人力資源管理是一門關(guān)于人的管理如何適應(yīng)文化特征的學(xué)科。
跨文化差異對企業(yè)開展跨國經(jīng)營沒有促進(jìn)作用,只有阻礙作用。
雙重文化認(rèn)同是專門研究在兩種文化環(huán)境中生活了多年的個(gè)體,他們所經(jīng)歷的文化沖突以及對這兩種文化的距離感。