單項選擇題幼兒數(shù)的組成概念的構(gòu)建開始于（）。
A.表象
B.動作
C.感知
D.一一對應(yīng)
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1.單項選擇題在幼兒分類活動中層級分類是指（）。
A.按物體的某種特征，多級次地將物體連續(xù)分類
B.讓不同年齡的幼兒進行不同程度的分類活動
C.將一組物體按一個特征分成許多類別
D.將一組物體按多個特征一次分成多個類別
5.問答題舉例說明如何幫助兒童理解方位詞的意義。
最新試題
幼兒數(shù)的組成概念的構(gòu)建開始于（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理特點，下列說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
兒童對數(shù)學(xué)知識的構(gòu)建表現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育目標(biāo)、層次由低至高依次排列為（）
題型：單項選擇題
“學(xué)習(xí)把相同顏色的不同物體放在一起，愿意講述操作過程”這一目標(biāo)屬于（）
題型：單項選擇題
教育評價的“多元化評價”觀點主張（）。
題型：單項選擇題
空間方位概念具有相對性、可變性和（）。
題型：單項選擇題
提出“認(rèn)識三角形”這個數(shù)學(xué)目標(biāo)的是（）。
題型：單項選擇題
為什么說兒童對包含關(guān)系的感知和理解，為幼兒數(shù)概念的形成和建立作了準(zhǔn)備？
題型：問答題
試述在學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育實踐中如何貫徹“重視個別差異”的原則。
題型：問答題