觀察是學(xué)生認(rèn)識和了解學(xué)生的基本途徑，是教師了解學(xué)生相關(guān)發(fā)展信息的主要方式。（）

如何在課堂教學(xué)實施合作探究學(xué)習(xí)？

淺析教學(xué)目標(biāo)制定的四種取向？

有效教學(xué)的五大要素分別是（）、（）、（）、（）、（）。

有效課堂教學(xué)基本要求有哪些？

教師可以從哪些方面進(jìn)行有效教學(xué)反思？

國內(nèi)外學(xué)者應(yīng)該對有效教學(xué)特征認(rèn)識應(yīng)該力求一致。( )

教學(xué)目標(biāo)最上位概念是（）。

教師知識結(jié)構(gòu)的核心是（）

教學(xué)“三維”目標(biāo)不包括（）