職位分類只客觀記錄各類職位所干的是什么事，不研究各職位的個(gè)人。

傳統(tǒng)培訓(xùn)培養(yǎng)員工完成本職工作所需要的基本技能。

報(bào)酬是指由于工作而獲得的所有有價(jià)值的東西。

新員工入職培訓(xùn)的目的提供最直觀的信息，讓新員工了解上級與同事，提供足夠的時(shí)間熟悉工作。

工會的主要職能包括？（）

現(xiàn)代人力資源管理中，”以人為本”的理念是指（）。

《勞動法》規(guī)定：”勞動合同是勞動者與用人單位確定勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議?！薄眲趧雍贤婪ㄓ喠⒑蠹淳哂蟹杉s束力，當(dāng)事人必須履行勞動合同規(guī)定的義務(wù)。”

組織層面分析指的是確定組織范圍內(nèi)的培訓(xùn)需求，確保培訓(xùn)計(jì)劃符合組織的整體目標(biāo)與戰(zhàn)略要求。

培訓(xùn)和開發(fā)程序包括四個(gè)階段。不屬于這四個(gè)階段之一的是（）。

信度是指測試的有效性，反映了測試工具對其所要測量的內(nèi)容或特質(zhì)進(jìn)行準(zhǔn)確測量的程度。