A.先學(xué)數(shù)理化,再學(xué)語言
B.按照知識本身的科學(xué)體系和學(xué)生認(rèn)識發(fā)展的順序來教學(xué)
C.先學(xué)文化科學(xué)知識,再學(xué)生存知識
D.循序漸進(jìn)就是慢慢的學(xué)
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A.按各校自己的課程計劃、教學(xué)大綱的要求管理教學(xué)
B.按照行政原則來管理教學(xué)
C.遵循教學(xué)規(guī)律、教學(xué)原則來管理教學(xué)
D.按照管理過程的特點來管理教學(xué)
A.1985-1994年
B.1994-1998年
C.1993-1994年
D.1995-1998年
A.課堂常規(guī)、紀(jì)律常規(guī)等
B.宿舍常規(guī)、居住常規(guī)等
C.集會常規(guī)、勞動常規(guī)等
D.衛(wèi)生常規(guī)、獎金常規(guī)等
A.教師要有獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神,要熱愛兒童
B.教師要有優(yōu)良的品德
C.教師要有健康的體魄
D.教師要有教育理論知識,能掌握教學(xué)方法和技巧
A.教好功課,愛護(hù)學(xué)生
B.執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律
C.以身作則,為人師表
D.在職務(wù)范圍內(nèi)應(yīng)盡的責(zé)任
最新試題
學(xué)校財產(chǎn)管理是()
編制預(yù)算的依據(jù)不包括()
溝通是一個()
在教育中要把德育、智育、體育、美育等聯(lián)系起來,這符合()
教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校在20世紀(jì)80年代末崛起于哪個國家?()
具體而言,德育管理制度對德育管理活動的展開的作用不包括()
為了說明課程實施的結(jié)果,為了證明課程實施的成果的是()
具體而言,德育管理目標(biāo)在德育管理中的作用主要有以下幾點,其中說法不準(zhǔn)確的是()
課程評價應(yīng)該關(guān)注課程的三個維度,以下說法不正確的是()
通過課程評價讓被評價者正確認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足,在這個基礎(chǔ)上,為課程、教學(xué)的改進(jìn)提供信息,讓學(xué)生和教師增強(qiáng)自己的發(fā)展的積極性和主動性,這是課程評價的()