A.黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和財(cái)政財(cái)務(wù)制度的規(guī)定
B.上級(jí)下達(dá)的關(guān)于編制預(yù)算的指令性文件
C.學(xué)校師資配備規(guī)模
D.學(xué)校上年度預(yù)算執(zhí)行情況及其分析
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.定期清算原則
B.法定原則
C.動(dòng)態(tài)平衡原則
D.神圣不可侵犯原則
A.對(duì)學(xué)生的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行管理的活動(dòng)
B.對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)進(jìn)行管理
C.對(duì)學(xué)校流動(dòng)資金進(jìn)行管理
D.對(duì)學(xué)校物質(zhì)財(cái)富的計(jì)劃組織、使用保管的活動(dòng)
A.學(xué)校產(chǎn)出-投入觀
B.學(xué)校目標(biāo)達(dá)成論
C.學(xué)校環(huán)境適應(yīng)論
D.學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展論
A.彼得?卡坦斯
B.彼德?摩特莫
C.雷諾茲
D.史潤(rùn)斯
A.學(xué)???jī)效
B.學(xué)校質(zhì)量
C.教學(xué)績(jī)效
D.學(xué)校效能
最新試題
在溝通中,人們有意或無(wú)意對(duì)有價(jià)值的信息忽視這是()
以下屬于常用的觀察方法的是()
以下對(duì)于尊重的解釋不合理的是()
為了說(shuō)明課程實(shí)施的結(jié)果,為了證明課程實(shí)施的成果的是()
對(duì)于學(xué)校而言,具體的德育管理制度主要包括三個(gè)層面,分別為()
為了促進(jìn)教與學(xué)的積極性,教學(xué)管理的核心任務(wù)是()
杠桿分析法又稱(chēng)()
教學(xué)管理的原則不包括()
多元化課程評(píng)價(jià)的主體首先是()
學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)管理的原則不包括()