單項選擇題在教師職業(yè)倦怠的三種行為反應(yīng)中,表現(xiàn)為疲勞、煩躁、易怒、過敏、情緒緊張,經(jīng)常畏懼早晨去上班的行為反應(yīng)被稱為()
A.性格解體
B.情緒耗竭
C.降低成就感
D.習(xí)得性無助
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1.單項選擇題一個學(xué)校在配備師資時,做到老中青結(jié)合,這充分體現(xiàn)了教師群體結(jié)構(gòu)優(yōu)化的()原則。
A.人崗相適
B.結(jié)構(gòu)互補
C.動態(tài)調(diào)整
D.權(quán)責(zé)統(tǒng)一
2.單項選擇題1985年1月,全國人大常委會通過決議以()為我國的教師節(jié)。
A.6月6日
B.9月10日
C.9月1日
D.5月1日
3.單項選擇題現(xiàn)代教育從教育目標(biāo)、制度、內(nèi)容到教育管理等都要面向世界,培養(yǎng)具有“全球意識”的人,這充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的如下特征()。
A.終身化
B.變革性
C.全民性
D.國際性
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在師生相互理解、信賴的基礎(chǔ)上,教師產(chǎn)生了從事教育事業(yè)的使命感、充實感、自豪感,在教育工作的甘苦中找到了希望和樂趣。這是師生關(guān)系的()。
題型:單項選擇題
教學(xué)設(shè)計能力不包括()。
題型:單項選擇題
1989年WHO把健康的內(nèi)容擴大為()。
題型:多項選擇題
()規(guī)定,教師有按時獲取工資報酬的權(quán)利。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代教師道德素養(yǎng)中,“團結(jié)協(xié)作”的具體要求不包含()。
題型:單項選擇題
在教師節(jié)、春節(jié)等一些節(jié)日,部分家長會在“望子成龍”“望女成鳳”的世風(fēng)影響下給教師送一些財物,希望其子女得到教師的特別關(guān)愛。這時,教師應(yīng)做到()。
題型:單項選擇題
教師發(fā)展的內(nèi)容,應(yīng)主要為完善自己的知識結(jié)構(gòu)而讀書、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不應(yīng)單純圍繞教育教學(xué)的改進(jìn)來進(jìn)行,因為“要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水”。
題型:判斷題
優(yōu)秀教師的成長的最佳年齡區(qū)是()歲。
題型:單項選擇題
1993年10月31日,第八屆全國人大通過了(),這是我國第一部專門的關(guān)于教師的法律。
題型:單項選擇題
專家教師在教學(xué)技能上的特征有()。
題型:多項選擇題