多項選擇題中小學道德情感教育的原則有()。
A.重視兒童早期情感培育的原則
B.尊重人的自然情感需要的原則
C.培養(yǎng)積極情感為主的原則
D.愛與嚴格要求相結合的原則
E.維護個體的心靈敏感度的原則
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1.多項選擇題根據(jù)我國心理學家對初中生道德情感的研究,少年期道德情感的形式有如下特點()。
A.動力導向性
B.沖動性
C.社會性
D.理智性
E.偏激性
2.多項選擇題道德情感的特征有()
A.群體功利性與個人奉獻性的統(tǒng)一
B.社會普遍性與個人獨特性的統(tǒng)一
C.依附性與自覺性的統(tǒng)一
D.內蘊性與外顯性的統(tǒng)一
E.道德理性與心靈感性的統(tǒng)一
3.多項選擇題下列屬于道德情感的功能的是()。
A.移情功能
B.評價反應功能
C.調控,維系功能
D.動力導向功能
E.人格塑造功能
4.單項選擇題()是兒童道德情感發(fā)展的關鍵期。
A.中學階段
B.小學階段
C.大學階段
D.幼兒期
5.單項選擇題受教育者對他人的“良言、忠告,顯示溫存或者責備的目光這類極精細而純人性的教育手段”保持著一種高度快速反應的心理狀態(tài),這稱為()。
A.定勢
B.道德敏感性
C.心靈敏感度
D.移情
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人的德性直接表現(xiàn)為個體在活動和交往中如何處理人與人,人與自然之間的關系。
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下列小學生道德發(fā)展的總體趨勢中,哪些符合實際情況?()
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()是屬于科爾伯格道德生長理論中的道德生長階段。
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