多項選擇題德育的外延往往十分寬廣,它包括()
A.倫理規(guī)范教育
B.公民教育
C.政治教育
D.思想教育
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1.多項選擇題德育目標(biāo)按照德育目的的構(gòu)成可分為()
A.三維結(jié)構(gòu)式說
B.三子系統(tǒng)說
C.三要素說
D.三種道德教育觀
2.多項選擇題()是屬于科爾伯格道德生長理論中的道德生長階段。
A.前道德階段
B.好孩子定向階段
C.自律階段
D.樸素的利己主義定向階段
E.社會約定定向階段
3.多項選擇題下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢中,哪些符合實際情況?()
A.發(fā)展趨勢呈“U”型
B.發(fā)展趨勢為單調(diào)遞增
C.道德行為習(xí)慣總體水平偏高
D.道德行為習(xí)慣總體水平偏低
4.多項選擇題個體品德的心理形成過程包括()
A.依從
B.認(rèn)同
C.信奉
D.學(xué)習(xí)
5.多項選擇題品德結(jié)構(gòu)的成分學(xué)說屬于二分法的兩個要素是()
A.認(rèn)識
B.情感
C.意向
D.行為
最新試題
“仁、義、禮、智、信”五德是儒家思想構(gòu)成的一種美德體系。
題型:判斷題
下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢中,哪些符合實際情況?()
題型:多項選擇題
艾森伯格認(rèn)為親社會行為是合作;分享;助人;捐獻(xiàn);謙讓;安慰;同情等。
題型:判斷題
德育的核心作用是促進(jìn)兒童習(xí)得社會角色和社會規(guī)范形成個體良好的社會價值觀念體系。
題型:判斷題
德育的核心是培養(yǎng)人的德性。
題型:判斷題
實踐活動決定人的品德發(fā)展。
題型:判斷題
德育手段是德育目的實現(xiàn)的保證。
題型:判斷題
個性心理品質(zhì)教育屬于心理教育的范疇。
題型:判斷題
道德語言的分類可以分為哪些?()
題型:多項選擇題
在現(xiàn)代意義的學(xué)校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
題型:判斷題