判斷題空間思維是對(duì)事物的空間位置的排列次序、組合關(guān)系等有關(guān)特性作出反應(yīng)的一種思維形式。
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4.多項(xiàng)選擇題通用教材在不增加課時(shí)，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)：（）
A.提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
B.提升識(shí)字效率
C.提高閱讀寫作能力
5.填空題表象的分類包括（）、（）
最新試題
動(dòng)機(jī)理論不是奧蘇貝爾的代表性理論
題型：判斷題
通過(guò)自主創(chuàng)新，結(jié)合多年從事教改實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，形成的全新的方法是整合方法的解決方案
題型：判斷題
推理要在（）的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
題型：填空題
（）、（）是所有思維的特征。
題型：填空題
兒童認(rèn)知發(fā)展不具有階段性
題型：判斷題
學(xué)齡前兒童具有強(qiáng)大的語(yǔ)言基礎(chǔ)
題型：判斷題
國(guó)外著名大學(xué)的博士生導(dǎo)師使用（）、（）教材授課
題型：填空題
時(shí)間邏輯思維只能把握事物的屬性，不能把握事物的關(guān)系
題型：判斷題
推理的前提有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過(guò)程的第四個(gè)步驟主要是在環(huán)C中進(jìn)行（）思維活動(dòng)。
題型：填空題