單項(xiàng)選擇題()是假定與人友好相處是人類的基本需求,滿足這種需要是教育的職責(zé)。
A、認(rèn)知模式
B、體諒模式
C、社會(huì)模仿模式
D、行為主義模式
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1.單項(xiàng)選擇題德育中運(yùn)用榜樣法要選好榜樣,榜樣不包括()
A、偉人的典范
B、教育者的示范
C、努力刻苦的同學(xué)
D、班級(jí)干部
2.單項(xiàng)選擇題德育中運(yùn)用說服法要注意的要求不包括()
A、明確目的性
B、富有知識(shí)性、趣味性
C、以誠待人
D、堅(jiān)持嚴(yán)格要求
3.單項(xiàng)選擇題德育認(rèn)知模式非常注重()
A、道德認(rèn)識(shí)
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行為
4.單項(xiàng)選擇題德育的實(shí)施渠道或形式就是德育的()
A、方法
B、手段
C、內(nèi)容
D、途徑
5.單項(xiàng)選擇題德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學(xué)生的()
A、道德意志
B、道德情感
C、道德認(rèn)識(shí)
D、道德行為
最新試題
陶冶主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。
題型:判斷題
認(rèn)知模式太過于強(qiáng)調(diào)認(rèn)知力的作用,忽視了對道德行為的研究。
題型:判斷題
如何運(yùn)用說服教育法?
題型:問答題
說服法包括運(yùn)用語言進(jìn)行說服的方式和運(yùn)用事實(shí)進(jìn)行說服的方式。
題型:判斷題
認(rèn)知模式堅(jiān)持性善論,主張兒童是德育的主體。
題型:判斷題
簡述德育的重要意義。
題型:問答題
麥克費(fèi)爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會(huì)試驗(yàn)期”的假設(shè)。
題型:判斷題
簡述德育的具體任務(wù)。
題型:問答題
如何運(yùn)用榜樣示范法?
題型:問答題
論述知行統(tǒng)一原則。
題型:問答題