問(wèn)答題
以歌曲《小朋友想一想》為例，運(yùn)用系列層次活動(dòng)和預(yù)知學(xué)習(xí)的有關(guān)理論來(lái)設(shè)計(jì)這一歌曲材料，可以進(jìn)行哪幾個(gè)層次的活動(dòng)？請(qǐng)具體談?wù)勀愕幕顒?dòng)設(shè)計(jì)步驟和流程.
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最新試題
打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)的總目標(biāo)分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
《匈牙利舞曲第五號(hào)》的曲式結(jié)構(gòu)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在進(jìn)行學(xué)前兒童音樂(lè)材料選擇時(shí)應(yīng)注意，小班幼兒不適合三拍子音樂(lè)作品。
題型：判斷題
在打擊樂(lè)教學(xué)中，開(kāi)展分組教學(xué)活動(dòng)應(yīng)按照樂(lè)器的材質(zhì)進(jìn)行分組，以下選項(xiàng)中盡量不要同時(shí)使用的樂(lè)器是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
柯達(dá)伊對(duì)音樂(lè)教育領(lǐng)域的貢獻(xiàn)主要分為音樂(lè)創(chuàng)作、（）和音樂(lè)教育。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，（）屬于情感態(tài)度目標(biāo)。
題型：多項(xiàng)選擇題
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中藝術(shù)領(lǐng)域教育的核心價(jià)值包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
器樂(lè)演奏類是以（）為骨架，（）為目的而進(jìn)行的一種器樂(lè)練習(xí)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
音樂(lè)文化應(yīng)該以某種音樂(lè)文化為中心，不應(yīng)該吸取各種先進(jìn)文化的重點(diǎn)，進(jìn)行多元化的發(fā)展。
題型：判斷題
兒歌《丟手絹》較適宜組織（）活動(dòng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題