最新試題

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中藝術(shù)領(lǐng)域教育的核心價值包括()。

題型:多項選擇題

針對幼兒成長期的特點,可以采用()進行音樂欣賞活動的教學(xué)。

題型:多項選擇題

在課堂教學(xué)中,不應(yīng)該從幼兒的興趣、能力和需要出發(fā),不用遵循幼兒的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律。

題型:判斷題

活動設(shè)計原則中主動性原則包含自主性、獨立性、能動性、()。

題型:單項選擇題

學(xué)前兒童的音樂教育評價能夠優(yōu)化音樂教育的過程,提高教育的質(zhì)量和效率。

題型:判斷題

()既是音樂教育理論研究的一個新興而重要的領(lǐng)域,又是改進和提高音樂教育實踐工作的有效工具和手段。

題型:單項選擇題

隨樂演奏有助于進一步把握音樂的性質(zhì)和結(jié)構(gòu),起到更好地欣賞音樂的目的。

題型:判斷題

教育者為了使音樂欣賞活動更能貼近學(xué)前兒童的生活,更多的滿足學(xué)前兒童心理發(fā)展需要,可以組織和設(shè)計()的游戲化音樂欣賞活動。

題型:多項選擇題

在進行學(xué)前兒童音樂材料選擇時應(yīng)注意,小班幼兒不適合三拍子音樂作品。

題型:判斷題

在打擊樂教學(xué)中,開展分組教學(xué)活動應(yīng)按照樂器的材質(zhì)進行分組,以下選項中盡量不要同時使用的樂器是()。

題型:多項選擇題