單項(xiàng)選擇題品德結(jié)構(gòu)及其構(gòu)成要素的“三要素”說指的是（）
A.知，情，意
B.知，情，信
C.知，情，行
D.意，信，行
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1.單項(xiàng)選擇題隨著年齡的增長，兒童逐漸認(rèn)識到懲罰的本質(zhì)，認(rèn)為應(yīng)對于犯錯(cuò)誤者采用（）懲罰。
A.回敬性
B.強(qiáng)制性
C.呈現(xiàn)性
D.消退性
2.單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)中葉，思想家（）在《教育論》一書中，把教育明確劃分為“智育”、“德育”、“體育”，影響極為廣泛。
A.斯賓塞
B.康德
C.裴斯泰洛齊
D.杜威
3.單項(xiàng)選擇題柯爾伯格的道德發(fā)展理論認(rèn)為前世俗水平在（）
A.0-9歲
B.9-15歲
C.10-16歲
D.15歲以后
4.單項(xiàng)選擇題從品德層次的劃分來看，利人利己的行為屬于哪一層次？（）
A.可貶層次
B.可容層次
C.可變層次
D.可褒層次
5.單項(xiàng)選擇題以下不屬于德育的特點(diǎn)是（）
A.有目的的
B.有意識地
C.具有偶然性
D.有道德價(jià)值的
最新試題
無論對德育外延的爭議有多大，但現(xiàn)代德育必須以道德價(jià)值為核心。
題型：判斷題
道德語言的分類可以分為哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
品德是人的自然屬性。
題型：判斷題
在現(xiàn)代意義的學(xué)校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
題型：判斷題
實(shí)踐活動(dòng)決定人的品德發(fā)展。
題型：判斷題
語言是人傳播信息、進(jìn)行溝通的最有效、最便捷的中介，同時(shí)也是教育活動(dòng)中最基本的手段。
題型：判斷題
小學(xué)生公道的公正（公道水平的公正）形成在8—11歲。
題型：判斷題
“仁、義、禮、智、信”五德是儒家思想構(gòu)成的一種美德體系。
題型：判斷題
德育的外延往往十分寬廣，它包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。
題型：判斷題