單項選擇題以下不屬于德育的特點是()
A.有目的的
B.有意識地
C.具有偶然性
D.有道德價值的
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1.單項選擇題我國“德育”第一次單獨出現(xiàn)的時間為()
A.明初
B.明末
C.清初
D.清末
2.單項選擇題作為人類社會特有的一種社會現(xiàn)象,道德是人類社會發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。道德起源的首要前提是()。
A.社會關(guān)系
B.勞動實踐
C.自我意識
D.動物本能
3.單項選擇題品德發(fā)展規(guī)律不包括()。
A.順序性和階段性
B.穩(wěn)定性和可變性
C.先天性和遺傳性
D.不均衡性和差異性
4.單項選擇題美國兒童心理學(xué)家塞爾曼認(rèn)為9到15歲是兒童友誼觀念形成的()。
A.零階段
B.單項幫助階段
C.親密和相互分享關(guān)系階段
D.自主的相互依賴階段
5.單項選擇題以下不屬于品德結(jié)構(gòu)要素說中三要素的是()。
A.知
B.情
C.行
D.意
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德育手段是德育目的實現(xiàn)的保證。
題型:判斷題
無論對德育外延的爭議有多大,但現(xiàn)代德育必須以道德價值為核心。
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在現(xiàn)代意義的學(xué)校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
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德育目的在教育方面的功能有哪些?()
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教育總是具有德育性。
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道德認(rèn)識是品德的根本屬性。
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“四要素說”是對“三要素說”的發(fā)展,具體指知、情、信、行。
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德育的核心作用是促進兒童習(xí)得社會角色和社會規(guī)范形成個體良好的社會價值觀念體系。
題型:判斷題
德育的外延往往十分寬廣,它包括()
題型:多項選擇題
人的德性直接表現(xiàn)為個體在活動和交往中如何處理人與人,人與自然之間的關(guān)系。
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