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課程與教學論課程實施與教學過程問答題每日一練(2019.01.25)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題課程創(chuàng)生取向

參考答案：（1）涵義：課程創(chuàng)生取向是課程實施研究中的新興取向，這種取向認為：真正的課程是教師與學生聯(lián)合創(chuàng)造的教育經(jīng)驗，課程實施本質...

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2.問答題從影響課程實施的基本因素看我國當前課程變革中存在的問題。

參考答案：（1）一項課程變革計劃能否得到成功實施，取決于該課程變革計劃本身的特征、學校的特征、學區(qū)的特征、外部環(huán)境的特征四類因素間...

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3.問答題評析“教師中心論”。

參考答案：“教師中心論”認為教學是教師中心、課堂中心、教材中心的，教師在教學過程中是絕對的權威，學生是課堂...

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4.問答題古德萊德的課程層次理論

參考答案：（1）理想的課程（ideological curriculum），即指由一些研究機構、學術團體和課程專家提出的應該開設的...

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5.問答題相互適應取向視野中教學設計的特征。

參考答案：

（1）教學設計是人與人之間相互理解、相互作用的實踐活動。
（2）教師開始進入教學設計過程。
（3）學生開始進入教學設計過程。

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