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課程與教學論課程實施與教學過程問答題每日一練(2019.01.20)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題課程變革的情境模式的基本內(nèi)容與貢獻。

參考答案：（1）基本內(nèi)容：該模式認為：①課程知識包括情境知識，這些情境知識是教師在從事不斷前進的教與學的實踐過程中所創(chuàng)造的。②課程...

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2.問答題評析“學生特殊客體論”。

參考答案：我國的教育理論和實踐中有這樣一種觀點：教師是教學過程的主體，學生是客體，但學生是一種特殊的客體，他擁有自覺的能動性。這種...

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3.問答題蘭德課程變革動因模式的基本內(nèi)容與貢獻。

參考答案：（1）基本內(nèi)容：蘭德課程變革動因模式認為，課程變革過程包括三個階段：①啟動階段。課程變革的發(fā)起者要對課程變革計劃的目標作...

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4.問答題課程實施的忠實取向

參考答案：（1）涵義：忠實取向認為，課程實施過程即是忠實地執(zhí)行課程變革計劃的過程。
（2）基本特征：忠實取向的基本特征集...

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5.問答題從課程實施三種取向之關(guān)系看我國課程改革。

參考答案：目前，我國正在實施基礎(chǔ)教育課程改革，這是我國教育全面提高教育質(zhì)量，迎接21世紀挑戰(zhàn)的重大舉措。課程實施的三種取向為我國的...

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