06090人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法章節(jié)練習(xí)(2020.04.22)

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1.判斷題人員測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)中的強(qiáng)度和頻率要素是測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。

2 下面哪個(gè)不是特殊能力測(cè)驗(yàn)的種類(lèi)（）

3 從復(fù)雜程度看，在評(píng)價(jià)中心技術(shù)中復(fù)雜程度最高的是（）

4 測(cè)評(píng)要素的確定方法有頭腦風(fēng)暴法、（）和勝任特征法。

5 下列哪一個(gè)是具有核心意義的人格心理特征，最能表現(xiàn)人的人格差異()。

6 撰寫(xiě)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告需要防止的傾向有（）。

7.填空題文件筐實(shí)驗(yàn)的實(shí)施階段包括（）、實(shí)驗(yàn)實(shí)施過(guò)程和評(píng)價(jià)階段。

參考答案：宣讀指導(dǎo)語(yǔ)

8 人對(duì)某種目標(biāo)的需求和欲望稱為（）。

9.問(wèn)答題簡(jiǎn)述無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)缺點(diǎn)。

參考答案：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)點(diǎn)：
1）討論參與的平等性
2）討論過(guò)程的“賽馬效應(yīng)”

10.名詞解釋勝任力模型

參考答案：勝任力模型是指要做好某一特定的任務(wù)角色需要具備的勝任力的總和。