國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論)章節(jié)練習(xí)(2020.01.08)
來(lái)源：考試資料網(wǎng)參考答案：
（1）增加概率的知識(shí)
（2）強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)的過(guò)程性
（3）強(qiáng)化對(duì)統(tǒng)計(jì)的實(shí)際意義的理解
（4）削弱單純的統(tǒng)計(jì)計(jì)算
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述我國(guó)新課程三級(jí)管理模式的基本內(nèi)容。
參考答案：它的基本框架是國(guó)家制定課程與教學(xué)發(fā)展總體規(guī)劃，確定國(guó)家課程與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，宏觀指導(dǎo)課程與教學(xué)實(shí)施，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，本次課程與教...
8.問(wèn)答題新的數(shù)學(xué)課程目標(biāo)的主要特點(diǎn)有哪些？
參考答案：第一，把促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展放在首位；
第二，從單一的結(jié)果性目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)果性、體驗(yàn)性目標(biāo)的融合；
第三...
第二，從單一的結(jié)果性目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)果性、體驗(yàn)性目標(biāo)的融合；
第三...
參考答案：活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)導(dǎo)入、活動(dòng)實(shí)施、活動(dòng)總結(jié)
