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國家開放大學(電大)
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每日一練
章節(jié)練習
國家開放大學(小學數(shù)學教學論)章節(jié)練習(2020.01.08)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
在小學數(shù)學教學中選擇教學方法時應依據(jù)哪些基本要求?
參考答案:
①根據(jù)教學目標選擇教學方法 因為教學目標將學科教學的一般性任務具體化了,便于操作和檢測。而任何一節(jié)...
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2
若把概念的同化作為接受學習,那么概念的形成就是()
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3
把新知識納入原有認知結(jié)構(gòu)中,從而擴大原有的認知結(jié)構(gòu),這一過程叫做().
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4
“從一點引出的兩條射線所組成的圖形叫做角”屬于()
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5.名詞解釋
電化教學手段
參考答案:
電化教育手段,是運用電化媒體進行教育與教學活動的方法和方式。主要有幻燈、投影、電影、錄音、電視和電子計算機等。
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6.判斷題
三角形和梯形這兩個概念是屬種關(guān)系。
參考答案:
錯誤
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7
在小學低年級的數(shù)學教學中運用閱讀法進行教學時,適宜采?。ǎ┑姆椒ā?/a>
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8.填空題
小學數(shù)學課程目標制定的依據(jù)()。
參考答案:
小學教育的培養(yǎng)目標、社會發(fā)展的需要、數(shù)學學科的發(fā)展、小學生的認知發(fā)展水平
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9
在第一學段“數(shù)的認識”教學中,某教師課堂上設(shè)置了一個課堂練習題:把50,98,38,10,51排序,用“>”或“<”表示。用大得多、大一些、小一些、小得多等語言進一步描述它們之間的關(guān)系。這個練習的過程可以培養(yǎng)學生的()
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10
以下論述屬于小學數(shù)學教學過程特征的是()
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