A.在感知能力方面，男性優(yōu)于女性
B.在記憶力方面，男性理解記憶和抽象記憶較強(qiáng)，女性的機(jī)械記憶和形象記憶較強(qiáng)
C.在思維發(fā)展方面，男性傾向于形象思維，女性傾向于抽象思維
D.在智力超常和低常者中女性多于男性
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A.提問
B.復(fù)述
C.反思
D.復(fù)習(xí)
A.任務(wù)越難，成功概率越低，故誘因值越小
B.任務(wù)越簡(jiǎn)單，成功概率越高，故誘因值越大
C.一個(gè)人在特定情境下到底采取何種行為方式，取決于爭(zhēng)取成功和回避失敗兩種行為趨向的合成，即兩者在強(qiáng)度上的相加關(guān)系
D.人們?cè)谕瓿扇蝿?wù)時(shí)，都同時(shí)存在著爭(zhēng)取成功和回避失敗兩種行為趨向，只是程度上各有不同而已
A.學(xué)生
B.教師
C.社會(huì)背景
D.教學(xué)大綱
A.奧蘇伯爾
B.斯金納
C.布魯納
D.羅杰斯
最新試題
自覺性、獨(dú)立性、堅(jiān)決性、果斷性、紀(jì)律性等屬于（）。
請(qǐng)聯(lián)系教育實(shí)際闡述羅杰斯的人本主義學(xué)習(xí)觀。
關(guān)于知識(shí)的應(yīng)用，下列哪一判斷是正確的？（）
區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。
什么是社會(huì)助長(zhǎng)作用和社會(huì)阻抑作用？
關(guān)于心理咨詢，以下哪一種表述是錯(cuò)誤的？（）
在競(jìng)爭(zhēng)和合作情境中，如果個(gè)人的外部行為相似，其心理狀態(tài)（）。
舉例說(shuō)明“先行組織者”的概念和分類。
如果不將道德與品德加以區(qū)別，可能導(dǎo)致（）。
按照學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，學(xué)習(xí)可以分為以下（）幾類。