多項(xiàng)選擇題在現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)寫(xiě)作情境的方法有()。
A.參與活動(dòng)
B.重視交流
C.角色體驗(yàn)
D.再現(xiàn)生活
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- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究》試題
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2.單項(xiàng)選擇題1950年,教育部頒布了()。
A.小學(xué)語(yǔ)文課程暫行標(biāo)準(zhǔn)(草案)
B.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱
C.全日制小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱
D.九年制小語(yǔ)大綱
3.單項(xiàng)選擇題九年義務(wù)教育階段規(guī)定,小學(xué)語(yǔ)文課程設(shè)置約占總課時(shí)的()。
A.18%—20%
B.20%—22%
C.23%—25%
D.26%
4.單項(xiàng)選擇題作文訓(xùn)練具有()作用和陶冶思想品德的作用。
A.獲取自然界和社會(huì)生活的知識(shí)
B.獲取學(xué)校和社會(huì)生活的知識(shí)
C.獲取自然界和家庭生活的知識(shí)
D.具體知識(shí)
5.單項(xiàng)選擇題小學(xué)語(yǔ)文主題教學(xué)遵循小學(xué)教育的基本規(guī)律,始終堅(jiān)守()立場(chǎng)。
A.兒童
B.孩子
C.少年
D.學(xué)生
最新試題
語(yǔ)文素養(yǎng)具有基礎(chǔ)性。
題型:判斷題
小學(xué)語(yǔ)文主題教學(xué)遵循小學(xué)教育的基本規(guī)律,始終堅(jiān)守()立場(chǎng)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1963年的教學(xué)大綱的特點(diǎn)是明確語(yǔ)文課程文化性的特點(diǎn)。
題型:判斷題
1986年的教學(xué)大綱值得注意的特點(diǎn)明確概括了語(yǔ)文課程的難度。
題型:判斷題
寫(xiě)字訓(xùn)練分散練習(xí)寫(xiě)字勝于集中練習(xí)。
題型:判斷題
傳統(tǒng)識(shí)字教學(xué)主張先集中讀書(shū)。()
題型:判斷題
綜合性學(xué)習(xí)是一種“動(dòng)化”的學(xué)習(xí)。()
題型:判斷題
在現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)寫(xiě)作情境的方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
識(shí)字教育中寓識(shí)字于游戲之中必須按教學(xué)要去而定。
題型:判斷題
漢語(yǔ)拼音是語(yǔ)文學(xué)習(xí)必須掌握的工具。
題型:判斷題