判斷題國外研究者在學習動機的激發(fā)上提出了兩種模型：ARCS動機模型和TARGET模型。
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2.單項選擇題1963年，阿特金森提出成就動機理論，他認為成就動機的強度是由（）的乘積來決定的。
A.動機水平、期望、誘因
B.需要、期望、誘因
C.動機水平、需要、誘因
D.動機水平、期望、需要
4.多項選擇題美國心理學家韋納對行為結果的歸因進行了系統(tǒng)探討，認為大部分的成敗的原因可以歸納為（）維度。
A.控制點
B.穩(wěn)定點
C.可控點
D.可變點
5.單項選擇題（）是行為者在活動中獲得了成功而增強成就感與自信心，從而增加了行為動機。
A.外部強化
B.內部強化
C.正強化
D.負強化
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