A.類屬的下位學(xué)習(xí)
B.派生的上位學(xué)習(xí)
C.派生的下位學(xué)習(xí)
D.類屬的上位學(xué)習(xí)
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A.也相似
B.有相似的地方,也有不同的地方
C.是否相同由個(gè)人的性格決定
D.完全不同
A.從自律漸向他律按階段發(fā)展
B.從他律漸向自律按階段發(fā)展
C.從客觀責(zé)任向主觀責(zé)任按階段發(fā)展
D.從主觀責(zé)任向客觀責(zé)任按階段發(fā)展
A.在知識的應(yīng)用中都存在著遷移
B.在知識的應(yīng)用中有可能存在遷移
C.知識的應(yīng)用與遷移沒有什么關(guān)系
D.遷移就是知識的應(yīng)用
A.教師是社會道德準(zhǔn)則的傳遞者
B.教師是社會道德準(zhǔn)則的體現(xiàn)者
C.教師是家長的代理人
D.教師是一名管理者
A.問題要有可解決性、要引導(dǎo)學(xué)生分析問題、要進(jìn)行必要的提示
B.問題要有可解決性、要向?qū)W生提供必要的材料、要進(jìn)行必要的提示
C.要符合問題情境、要引導(dǎo)學(xué)生分析問題、要進(jìn)行必要的提示
D.要符合問題情境、要引導(dǎo)學(xué)生分析問題、要向?qū)W生提供必要的材料
最新試題
教師之所以要扮演“學(xué)生楷?!钡慕巧?,最重要的原因是()。
關(guān)于定勢,下列哪些判斷是正確的?()
心理衛(wèi)生工作一般分為三級水平,其三級水平是()。
勤奮好學(xué)、熱愛祖國、助人為樂、文明禮貌是一種()。
關(guān)于道德動機(jī)與道德行為的關(guān)系,下列說法可以肯定的有()。
關(guān)于品德結(jié)構(gòu)成分的作用,有“唯智論”與“行為派”之分,下列觀點(diǎn)或做法可能屬于“行為派”的包括()。
請聯(lián)系教育實(shí)際闡述羅杰斯的人本主義學(xué)習(xí)觀。
按照學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,學(xué)習(xí)可以分為以下()幾類。
關(guān)于遷移的關(guān)系轉(zhuǎn)換說是由()。
派生類屬學(xué)習(xí)也稱()。