判斷題對(duì)于學(xué)生的成敗，教師應(yīng)該盡可能的做努力歸因。
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1.多項(xiàng)選擇題美國(guó)心理學(xué)家韋納對(duì)行為結(jié)果的歸因進(jìn)行了系統(tǒng)探討，認(rèn)為大部分的成敗的原因可以歸納為（）維度。
A.控制點(diǎn)
B.穩(wěn)定點(diǎn)
C.可控點(diǎn)
D.可變點(diǎn)
2.單項(xiàng)選擇題（）是行為者在活動(dòng)中獲得了成功而增強(qiáng)成就感與自信心，從而增加了行為動(dòng)機(jī)。
A.外部強(qiáng)化
B.內(nèi)部強(qiáng)化
C.正強(qiáng)化
D.負(fù)強(qiáng)化
5.單項(xiàng)選擇題（）常用來(lái)推動(dòng)學(xué)習(xí)，將獎(jiǎng)懲與競(jìng)賽作為激發(fā)這種動(dòng)機(jī)的手段。
A.生理性動(dòng)機(jī)
B.社會(huì)性動(dòng)機(jī)
C.交際性動(dòng)機(jī)
D.威信性動(dòng)機(jī)
最新試題
在問(wèn)題教學(xué)的提出問(wèn)題階段，教師必須要注意（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生活動(dòng)微觀而最直接的環(huán)境是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般認(rèn)為較好的復(fù)習(xí)方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童初期出現(xiàn)的道德行為是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在競(jìng)爭(zhēng)和合作情境中，如果個(gè)人的外部行為相似，其心理狀態(tài)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
如果不將道德與品德加以區(qū)別，可能導(dǎo)致（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師觀察力應(yīng)該具有的特點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于心理咨詢，以下哪一種表述是錯(cuò)誤的？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理衛(wèi)生工作一般分為三級(jí)水平，其三級(jí)水平是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題