單項選擇題提出“建立符合素質教育要求的對學校、教師和學生的評價機構”要求的文件（）。
A.《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》
B.《中華人民共和國教育法》
C.《中共中央關于教育體制改革的決定》
D.《中國教育改革和發(fā)展綱要》
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1.單項選擇題英國于（）開始對學校進行系統(tǒng)評估活動，到90年代許多學校都有自我評估。
A.1973年
B.1974年
C.1958年
D.1955年
2.單項選擇題《教育督導暫行規(guī)定》明確將對督導對象的督導作為“保證國家有關教育方針、政策、法規(guī)的貫徹執(zhí)行和教育目的的實現(xiàn)”的手段，說明教育督導工作具有（）。
A.指令性
B.協(xié)調性
C.執(zhí)法性
D.權威性
3.單項選擇題不屬于教育督導職能范圍的活動是（）。
A.訪問、檢查或評估督導對象
B.向督導對象反饋督導結果
C.向督導對象講解教育政策法規(guī)
D.對督導對象的違法行為實施行政處罰
4.單項選擇題對標準化考試的理解，表述錯誤的是（）。
A.答案客觀標準化
B.試卷的編制程序標準化
C.考試實施標準化
D.評分記分標準化
5.單項選擇題第一印象影響評估，這是教育評估的（）。
A.順序效應心理
B.暈輪心理
C.先入為主心理
D.類群心理
最新試題
校長領導力可以分為四個方面：理念與目標領導、促進教師成長、教學管理和（）。
題型：單項選擇題
學校領導班子的年齡結構組合應以（）
題型：單項選擇題
美國“藍帶優(yōu)秀學?！表椖康奶岢稣呤牵ǎ?/p>
題型：單項選擇題
下列不屬于教育質量監(jiān)測測驗中常用題型的是（）
題型：單項選擇題
一般來說，教育質量監(jiān)測試題的編制包括（）
題型：單項選擇題
教育法律法規(guī)執(zhí)行的主體主要有兩類：一類是教育行政組織，另一類是（）
題型：單項選擇題
德育評價方法的組成有評價工具、信息收集的方式和途徑以及（）。
題型：單項選擇題
簡述設計表現(xiàn)性任務的步驟。
題型：問答題
我國古代科舉制度的教育評價鑒定與篩選功能屬于（）。
題型：單項選擇題
人才培養(yǎng)的最高目標是（）
題型：單項選擇題