單項選擇題人才培養(yǎng)的最高目標是（）
A.人的心理健康
B.人的技能培養(yǎng)
C.人的素質提升
D.人的全面發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題1996年頒發(fā)的《關于加強教育督導隊伍建設的幾點意見》中提出，專職督學必須以（）
A.中年為主
B.青年為主
C.在職人員為主
D.校領導為主
2.單項選擇題中國最早的教育督導出現(xiàn)于（）
A.明清時代
B.秦漢時代
C.隋唐時代
D.西周時代
3.單項選擇題教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策首先是（）
A.社會教育意志的體現(xiàn)
B.國家教育意志的體現(xiàn)
C.個體教育意志的體現(xiàn)
D.集體教育意志的體現(xiàn)
4.問答題簡述設計表現(xiàn)性任務的步驟。
最新試題
1996年頒發(fā)的《關于加強教育督導隊伍建設的幾點意見》中提出，專職督學必須以（）
題型：單項選擇題
美國“藍帶優(yōu)秀學?！表椖拷⒂冢ǎ?。
題型：單項選擇題
新中國第一部國家級教育督導法規(guī)是（）。
題型：單項選擇題
校長領導力可以分為四個方面：理念與目標領導、促進教師成長、教學管理和（）。
題型：單項選擇題
他人評價又稱為（）。
題型：單項選擇題
德育評價方法的組成有評價工具、信息收集的方式和途徑以及（）。
題型：單項選擇題
教育督導人員的專業(yè)化標準主要包括道德素質、崗位知識和（）
題型：單項選擇題
試述現(xiàn)階段對我國基礎教育質量的監(jiān)測內容。
題型：問答題
人才培養(yǎng)的最高目標是（）
題型：單項選擇題
日本的三級教育督導機構之間的關系是（）。
題型：單項選擇題