問答題試述現(xiàn)階段對(duì)我國基礎(chǔ)教育質(zhì)量的監(jiān)測(cè)內(nèi)容。
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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)前我國教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的雙重目的是保證公平和（）
A.提升質(zhì)量
B.提升辦學(xué)條件
C.確保教育資源
D.優(yōu)化教育教學(xué)方法
2.單項(xiàng)選擇題英國國家課程評(píng)價(jià)的內(nèi)容不包括（）
A.測(cè)驗(yàn)
B.任務(wù)
C.教師評(píng)價(jià)
D.學(xué)生評(píng)價(jià)
3.單項(xiàng)選擇題日本全國學(xué)力調(diào)查的對(duì)象是（）
A.小學(xué)三年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生
B.小五六年級(jí)學(xué)生
C.小學(xué)六年級(jí)和初中三年級(jí)學(xué)生
D.初中一二年級(jí)學(xué)生
4.名詞解釋閱讀素養(yǎng)
5.名詞解釋數(shù)學(xué)素養(yǎng)
最新試題
簡述設(shè)計(jì)表現(xiàn)性任務(wù)的步驟。
題型：問答題
他人評(píng)價(jià)又稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
美國“藍(lán)帶優(yōu)秀學(xué)?！表?xiàng)目的提出者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育法律法規(guī)執(zhí)行的主體主要有兩類：一類是教育行政組織，另一類是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
這位校長的想法合理嗎？請(qǐng)說明理由。
題型：問答題
談?wù)勀銓?duì)校本教研評(píng)價(jià)功能的認(rèn)識(shí)。
題型：問答題
你認(rèn)為校本教研有必要嗎？請(qǐng)說明理由。
題型：問答題
專業(yè)道德是教育督導(dǎo)人員在督導(dǎo)過程中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
一般來說，教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題的編制包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
法國的《國民教育總法》頒布于（）
題型：單項(xiàng)選擇題