單項(xiàng)選擇題?人類社會(huì)存在、發(fā)展的基本方式是()。
A.規(guī)則
B.尊重
C.合作
D.寬容
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1.單項(xiàng)選擇題?傳統(tǒng)的經(jīng)典性美德有誠信、勤儉外還包括()。
A.自律
B.合作
C.責(zé)任
D.愛
2.單項(xiàng)選擇題?中華傳統(tǒng)美德的五德體系是()。
A.慈愛孝悌誠
B.道德仁義禮
C.仁義禮智信
D.孝悌忠信禮
3.多項(xiàng)選擇題關(guān)于小學(xué)生攻擊行為的發(fā)展特點(diǎn),說法正確的有()。
A.從工具性攻擊轉(zhuǎn)向敵意性攻擊
B.兒童比較能容忍報(bào)復(fù)性的攻擊行為
C.身體攻擊減少,言語攻擊增加
D.小學(xué)階段的攻擊行為能穩(wěn)定持續(xù)到成年期
4.多項(xiàng)選擇題下列哪些教育措施,有利于培養(yǎng)小學(xué)生的親社會(huì)行為?()
A.通過說理等方式,促進(jìn)其道德推理的發(fā)展
B.樹立“三好學(xué)生”或“標(biāo)兵”等榜樣
C.當(dāng)兒童表現(xiàn)良好時(shí),給予積極反饋
D.成人以身作則,表現(xiàn)出親社會(huì)行為
5.多項(xiàng)選擇題根據(jù)班杜拉的觀點(diǎn),兒童習(xí)得道德行為的方式包括()。
A.對(duì)榜樣進(jìn)行觀察模仿
B.依據(jù)已有的道德標(biāo)準(zhǔn),修正自己的行為
C.根據(jù)后果(賞罰)來控制行為的表現(xiàn)
D.能抵御誘惑,對(duì)不良行為進(jìn)行克制
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個(gè)性心理品質(zhì)教育屬于心理教育的范疇。
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教育總是具有德育性。
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德育目的在教育方面的功能有哪些?()
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人的德性直接表現(xiàn)為個(gè)體在活動(dòng)和交往中如何處理人與人,人與自然之間的關(guān)系。
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()是屬于科爾伯格道德生長理論中的道德生長階段。
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艾森伯格認(rèn)為親社會(huì)行為是合作;分享;助人;捐獻(xiàn);謙讓;安慰;同情等。
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人的品德依賴于德育。
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德育目標(biāo)按照德育目的的構(gòu)成可分為()
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