A.奧爾波特
B.布魯納
C.卡特爾
D.比奈
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A.無明顯差異
B.任何年齡的男性對(duì)一項(xiàng)活動(dòng)獲得成功的起始期待都低于女性
C.男性的成功是由內(nèi)在因素激發(fā)的
D.女性的成就動(dòng)機(jī)是由內(nèi)在因素激發(fā)的
A.表象的形成
B.同化
C.順應(yīng)
D.概念的掌握
A.在感知能力方面,男性優(yōu)于女性
B.在記憶力方面,男性理解記憶和抽象記憶較強(qiáng),女性的機(jī)械記憶和形象記憶較強(qiáng)
C.在思維發(fā)展方面,男性傾向于形象思維,女性傾向于抽象思維
D.在智力超常和低常者中女性多于男性
A.提問
B.復(fù)述
C.反思
D.復(fù)習(xí)
A.任務(wù)越難,成功概率越低,故誘因值越小
B.任務(wù)越簡單,成功概率越高,故誘因值越大
C.一個(gè)人在特定情境下到底采取何種行為方式,取決于爭取成功和回避失敗兩種行為趨向的合成,即兩者在強(qiáng)度上的相加關(guān)系
D.人們?cè)谕瓿扇蝿?wù)時(shí),都同時(shí)存在著爭取成功和回避失敗兩種行為趨向,只是程度上各有不同而已
最新試題
什么是社會(huì)助長作用和社會(huì)阻抑作用?
關(guān)于定勢,下列哪些判斷是正確的?()
關(guān)于心理咨詢,以下哪一種表述是錯(cuò)誤的?()
教師觀察力應(yīng)該具有的特點(diǎn)是()。
自覺性、獨(dú)立性、堅(jiān)決性、果斷性、紀(jì)律性等屬于()。
關(guān)于知識(shí)的應(yīng)用,下列哪一判斷是正確的?()
教師角色沖突的表現(xiàn)之一是自尊與自卑的沖突,這種沖突也稱作為()。
心理衛(wèi)生工作一般分為三級(jí)水平,其三級(jí)水平是()。
唯智論片面強(qiáng)調(diào)說理教育,以下的特征往往是其教育結(jié)果的表現(xiàn)()。
下面羅列的各個(gè)環(huán)節(jié)哪些是屬于概念形成的階段?()