單項選擇題“說話雙方輪流說話”“采用禮貌用語”“發(fā)言時進行示意”,這體現(xiàn)了哪一種幼兒談話學(xué)習(xí)核心經(jīng)驗的發(fā)展()
A.初步運用談話策略
B.理解交流規(guī)則和表達規(guī)
C.掌握并運用交流和表達規(guī)則
D.良好的領(lǐng)聽習(xí)慣和能力
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1.單項選擇題幼兒能夠采用解釋、補充等方式對自己的表達進行修補,說明該幼兒已經(jīng)達到了()
A.初步運用談話策略的穩(wěn)定階段
B.初步運用談話策略的拓展階段
C.掌握并運用交流和表達規(guī)則的穩(wěn)定階段
D.掌握并運用交流和表達規(guī)則的拓展階段
2.單項選擇題幼兒的談話通常不太會受到權(quán)威的影響,也沒有“統(tǒng)一”的標(biāo)準(zhǔn),這說明()
A.幼兒的談話具有一個有趣的中心話題
B.幼兒的談話有著多方的信息交流
C.幼兒的談話具有輕松自由的氛圍
D.幼兒的談話能促進理解和認知發(fā)展
3.單項選擇題幼兒經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是他們剛剛經(jīng)歷過的事情,說明()
A.幼兒的談話具有一個有趣的中心話題
B.幼兒的談話有著多方的信息交流
C.幼兒的談話經(jīng)常是自說自話
D.幼兒的談話具有輕松自由的氛圍
4.單項選擇題“兩個或兩個以上的人就某一主題進行的交談”指的是()
A.說明性講述
B.談話
C.敘事講述
D.說服
5.單項選擇題兒童在談話中表達和表現(xiàn)的積極性明顯提高,開始能集中注意傾聽成人和同伴的談話,但持續(xù)性難以持久。他們還不能較好地掌握談話的規(guī)則,在談話過程中往往迫不及待地打斷教師和同伴的發(fā)言。其談話能力所屬的年齡階段是()為主。
A.入幼兒園之前
B.小班階段
C.中班階段
D.大班階段
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