單項選擇題幼兒的談話通常不太會受到權(quán)威的影響，也沒有“統(tǒng)一”的標準，這說明（）
A.幼兒的談話具有一個有趣的中心話題
B.幼兒的談話有著多方的信息交流
C.幼兒的談話具有輕松自由的氛圍
D.幼兒的談話能促進理解和認知發(fā)展
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1.單項選擇題幼兒經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是他們剛剛經(jīng)歷過的事情，說明（）
A.幼兒的談話具有一個有趣的中心話題
B.幼兒的談話有著多方的信息交流
C.幼兒的談話經(jīng)常是自說自話
D.幼兒的談話具有輕松自由的氛圍
2.單項選擇題“兩個或兩個以上的人就某一主題進行的交談”指的是（）
A.說明性講述
B.談話
C.敘事講述
D.說服
3.單項選擇題兒童在談話中表達和表現(xiàn)的積極性明顯提高，開始能集中注意傾聽成人和同伴的談話，但持續(xù)性難以持久。他們還不能較好地掌握談話的規(guī)則，在談話過程中往往迫不及待地打斷教師和同伴的發(fā)言。其談話能力所屬的年齡階段是（）為主。
A.入幼兒園之前
B.小班階段
C.中班階段
D.大班階段
4.單項選擇題兒童在談話過程中，開始采用肢體語言，聲音表情等手段，其談話能力所屬的年齡階段是（）
A.入幼兒園之前
B.小班階段
C.中班階段
D.大班階段
5.單項選擇題對學(xué)前兒童開展前閱讀活動，其活動目標不應(yīng)該定位在（）
A.能夠?qū)㈤喿x材料背誦下來
B.建立熱愛閱讀的行為習(xí)慣
C.逐漸學(xué)習(xí)觀察、理解圖畫書的內(nèi)容
D.感知圖畫和文字的關(guān)系
最新試題
早期閱讀活動內(nèi)容中了解漢字間架結(jié)構(gòu)屬于（）
題型：單項選擇題
雙語學(xué)習(xí)
題型：名詞解釋
下列不屬于提高教育支持的師幼互動策略的是（）
題型：單項選擇題
兒童語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)四范疇理論將言語感知、理解、語言制作、說話幾個方面歸為（）。
題型：單項選擇題
教師根據(jù)語言教育的活動目標，為幼兒提供各種學(xué)習(xí)活動，并給快速完成學(xué)習(xí)任務(wù)的幼兒提供其他活動，這屬于師幼互動策略中的（）
題型：單項選擇題
幼兒能夠?qū)蠋?、同伴分別采用不同的語氣，說明幼兒具有（）。
題型：單項選擇題
CLASS中的班級組織領(lǐng)域包括的三個維度是（）
題型：單項選擇題
日常生活中的語言交往屬于（）
題型：單項選擇題
影響學(xué)前兒童第二語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素是（）
題型：單項選擇題
CLASS評估系統(tǒng)主要聚焦于評估（）
題型：單項選擇題