判斷題鞏固知識是護理教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。
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3.多項選擇題促進學(xué)習(xí)遷移的策略有（）。
A.合理整合教學(xué)內(nèi)容和組織教學(xué)序列
B.建立新舊知識技能和簡單與復(fù)雜知識技能聯(lián)系的橋梁
C.幫助學(xué)生掌握認知策略
D.同類歸納，提高知識的系統(tǒng)性
E.綜合貫通，促進知識橫向聯(lián)系
4.多項選擇題講授的語言藝術(shù)表現(xiàn)在（）。
A.準確
B.簡練
C.清晰
D.生動
E.有重點性
5.多項選擇題運用發(fā)現(xiàn)法的步驟有（）。
A.提供技能、提出要求
B.提供必需的材料與情境
C.發(fā)現(xiàn)或提出問題
D.學(xué)生嘗試解決問題
E.反饋和評價
最新試題
下列具有動態(tài)性特點的評估是（）。
題型：單項選擇題
對信息化教學(xué)設(shè)計過程的關(guān)注點，不包括（）。
題型：單項選擇題
案例設(shè)計需要注意的點不包括（）。
題型：單項選擇題
制定護理學(xué)課程目標的依據(jù)有（）
題型：多項選擇題
根據(jù)桑代克的學(xué)習(xí)理論，如果學(xué)生上課發(fā)言可以加分，但不發(fā)言就沒有，課上積極發(fā)言的學(xué)生會增多，此現(xiàn)象符合下列學(xué)習(xí)規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
臨床教學(xué)特征不包括（）。
題型：單項選擇題
實訓(xùn)室教學(xué)的目的是（）
題型：多項選擇題
下列關(guān)于臨床教學(xué)的概念，表述有誤的是（）。
題型：單項選擇題
以下不是斯金納理論的強化原則的是（）。
題型：單項選擇題
“提供信息素材，聯(lián)系社會生活的能力”屬于教師信息化教學(xué)能力的（）。
題型：單項選擇題