判斷題聆聽周圍人的看法是教師認識學生的基本途徑。（）
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1.單項選擇題依據(jù)教學資源的產(chǎn)生方式來分，教學資源可以分為現(xiàn)成性教學資源、攜帶性教學資源和（）。
A.多媒體教學資源
B.人力類教學資源
C.生成性教學資源
D.活動類教學資源
2.單項選擇題教師知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)是（）。
A.本體性知識
B.條件性知識
C.背景性知識
D.有關(guān)認識論和方法論方面的知識
3.單項選擇題有效教學的核心條件是（）。
A.學生特點
B.教學環(huán)境
C.課程資源
D.教師素質(zhì)
最新試題
學習者一般特征包括其生理發(fā)展、認知發(fā)展、智能及情感等方面的特征。（）
題型：判斷題
在間接學習知識一般要經(jīng)過四個階段，即感知-理解-鞏固-（）
題型：單項選擇題
如何在課堂教學實施合作探究學習？
題型：問答題
教師可以從哪些方面進行有效教學反思？
題型：問答題
有效教學所需的四個主要條件？
題型：問答題
按照課外作業(yè)的（），課外作業(yè)可分為練習、預習、擴展、創(chuàng)造等類型
題型：單項選擇題
在教學設(shè)計進行學習內(nèi)容分析的方法有：（）、（）、（）、（）。
題型：填空題
觀察是學生認識和了解學生的基本途徑，是教師了解學生相關(guān)發(fā)展信息的主要方式。（）
題型：判斷題
三維教學目標的三個子目標是什么及其各自的使命與功能？
題型：問答題
簡要說明影響教學設(shè)計的四個主要因素？
題型：問答題