判斷題有效的課堂管理既是課堂教學順利進行的基本保證，又是提高教學質量的有效途。（）
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1.單項選擇題課堂偶發(fā)事件，是指與課堂教學目的、（）無關而出乎教師意料之外突然發(fā)生直接影響和干擾教學過程的無關刺激事件。
A.教學計劃
B.教學目標
C.教學方法
D.教學模式
2.單項選擇題課堂時間分配的特點有：層次性、（）、情境性和不可逆轉性。
A.科學性
B.全面性
C.重復性
D.完整性
3.單項選擇題課堂時間管理就是（）對課堂教學時間的合理分配與科學利用。
A.課堂管理者
B.學校領導
C.學生
D.教師
4.單項選擇題從表現形式來看，課堂教學失誤主要包括板書失誤、語言失誤和（）。
A.內容失誤
B.操作失誤
C.組織失誤
D.演示失誤
5.單項選擇題有效的（）既是課堂教學順利進行的基本保證，又是提高教學質量的有效途徑。
A.課堂管理
B.教學環(huán)境
C.教學內容
D.教學方法
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在教學設計進行學習內容分析的方法有：（）、（）、（）、（）。
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