填空題語言是一種非常復雜的符號結構系統(tǒng),按其構成成分來說,包括語音、()、()三個方面。
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三大高質量的師幼互動不包括()
題型:單項選擇題
在“大衛(wèi)不可以”的語言活動中,教師問幼兒為什么媽媽最后抱了大衛(wèi),幼兒回答:“大衛(wèi)承認了錯誤,媽媽就抱他”,教師回應:“哦,因為大衛(wèi)承認了錯誤,所以媽媽就抱他?!痹摻處熯\用的語言示范策略是()
題型:單項選擇題
兩歲兒童句法結構發(fā)展水平一般處于()
題型:單項選擇題
屬于美國課堂互動評估系統(tǒng)的“教學支持”領域維度的內容是()
題型:單項選擇題
簡要說明幼兒園談話活動的基本特點。
題型:問答題
示范者行為與模仿者反應之間存在功能關系的一種模仿是()
題型:單項選擇題
在討論高質量教育支持的師幼互動時,作為教師,可采取的策略不包括()
題型:單項選擇題
語法屬于()
題型:單項選擇題
教師在幼兒不當行為出現(xiàn)前,明確規(guī)則、提出期望,密切關注所有的幼兒,防止幼兒出現(xiàn)不恰當行為的策略是()
題型:單項選擇題
教師根據(jù)語言教育的活動目標,為幼兒提供各種學習活動,并給快速完成學習任務的幼兒提供其他活動,這屬于師幼互動策略中的()
題型:單項選擇題