判斷題語言學習的心理因素包括三個方面：知識經(jīng)驗的積累、認知能力的發(fā)展、心理素質(zhì)的差異，其中最為重要的是心理素質(zhì)的差異。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
語言示范策略中的三個具體策略不包括（）
題型：單項選擇題
影響學前兒童第二語言學習的關(guān)鍵因素是（）
題型：單項選擇題
兒童語言學習系統(tǒng)四范疇理論將言語感知、理解、語言制作、說話幾個方面歸為（）。
題型：單項選擇題
教師根據(jù)語言教育的活動目標，為幼兒提供各種學習活動，并給快速完成學習任務(wù)的幼兒提供其他活動，這屬于師幼互動策略中的（）
題型：單項選擇題
CLASS評估系統(tǒng)主要聚焦于評估（）
題型：單項選擇題
雙語學習
題型：名詞解釋
幼兒能夠?qū)蠋?、同伴分別采用不同的語氣，說明幼兒具有（）。
題型：單項選擇題
能夠把握談話的關(guān)鍵信息和中心內(nèi)容的傾聽技能是（）
題型：單項選擇題
兩歲兒童句法結(jié)構(gòu)發(fā)展水平一般處于（）
題型：單項選擇題
CLASS系統(tǒng)建立了一個師生互動質(zhì)量的評估框架，該系統(tǒng)的領(lǐng)域組成是（）
題型：單項選擇題