愛國守法包括兩方面：愛國和（）。愛國守法對教師提出了兩個(gè)層次的要求：一是廣泛性要求，一是（）。

?家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的權(quán)利包括（）

反思、同事合作、教學(xué)相長和行動(dòng)研究都是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。

?《大教學(xué)論》是（）撰寫的教育名著?????。

教師語言必須符合普通話標(biāo)準(zhǔn)，授課盡量使用專業(yè)術(shù)語，這要求教師語言（）。

教師素質(zhì)包括政治思想素質(zhì)、（）、專業(yè)技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)。

關(guān)于道德行為，需要考慮以下因素：?（）。

教師性道德修養(yǎng)的內(nèi)容和要求包括（）

孩子們有時(shí)比老師更容易接受新事物，往往盲目崇拜，并在老師面前展示出來，如火星語言等，這就要求教師（）。

教師的儀表有三個(gè)方面的要求：儀容要自然大方，（），舉止要文明得體。