劉老師教數(shù)學(xué)，畢業(yè)于某師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育系，數(shù)學(xué)教的很好，他還經(jīng)常給學(xué)生輔導(dǎo)外語，政治，請(qǐng)問這位老師，他所具備的條件性知識(shí)是指（）。

《給教師的建議》是（）撰寫的教育名著???。

某學(xué)校對(duì)其教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，把老師分為三類，優(yōu)秀，良，及格，請(qǐng)問這是教師職業(yè)評(píng)價(jià)的哪一個(gè)功能（）。

（）就是對(duì)他人對(duì)社會(huì)應(yīng)當(dāng)做的事情，就是對(duì)他人和社會(huì)做出與自己職責(zé)、使命、任務(wù)相宜的事情。

亞里士多德的一句話“吾愛吾師吾更愛真理”體現(xiàn)了西方教育的（）。

關(guān)于道德行為，需要考慮以下因素：?（）。

?處理好家校關(guān)系，教師要（）

所謂（），是指教師個(gè)體對(duì)教師職業(yè)的向往和追求。

電影主人公認(rèn)為“拯救孩子在課堂上”，表現(xiàn)一位教師用讀、寫方式影響孩子人生，根據(jù)真人真事改編的的教育電影是（）

教師應(yīng)該這樣熱愛自己的崗位?：（）。